Difference between revisions of "Communauté des langues officielles"

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This page is currently under its initial development. Its contents should change significantly over a short period of time.
 
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<div class="banner"><div class="container">[[File: GCollab group pg header 1140x338px.png|link=|class=banner]]</div></div>
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<h1 style="font-family: Arial, sans-serif; border-bottom:0;"><center>Spotlight On</h1>
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<ul>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles|Accueil]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Références|Références]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Outils|Outils]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Événements|Événements]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Coin_des_PRLOs|Coin des PRLO]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Infolettre|Infolettre]]</li>
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<li>[[Communauté_des_langues_officielles/Contact|Contactez-nous]]</li>
  
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<div style="text-align: right;">  [[:en:Community of Official Languages|'''ENGLISH''']]</div>
  
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| style="color: black; background-color: white; font-size:1.2em;" |
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=====<big>Quoi de neuf ?</big>=====
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[[File:Tool2.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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=====[https://wiki.gccollab.ca/Communaut%C3%A9_des_langues_officielles/Outils/Communications_et_services/Mesures_d’urgence Langues officielles en situation d’urgence ou de crise]===== 
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: Cette banque de messages pré-traduits sur des sujets récurrents a été développée pour appuyer les institutions fédérales à respecter leurs obligations en matière de langues officielles pendant les situations d’urgence ou de crise.
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[[File:Lightbulb.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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=====[https://wiki.gccollab.ca/images/0/0f/Mai_2024_-_FAQ_sur_le_CBC.pdf Exigences linguistiques pour les postes de supervision bilingues dans les régions bilingues]===== 
 
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<!-- WHO WE ARE BOX STARTS -->
 
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<div style="background: white; margin: 0px 0px 15px 8px; padding: 0px 10px 15px; border-radius: 9px; border: 3px solid rgb(48, 149, 180); border-image: none; width: 100%; -webkit-border-radius: 9px; moz-border-radius: 9px;">
 
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<h1 style="font-family: Arial, sans-serif; border-bottom:0;"><center>Who we are</center></h1>
 
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[[File:News.png|120px|left|alt=Intro icon]]
−
<div style="text-align: left;">  The <b>Official Languages Centre of Excellence (OLCE)</b> is a policy centre within the Office of the Chief Human Resources Officer (OCHRO) at the Treasury Board of Canada Secretariat (TBS).
+
====[https://wiki.gccollab.ca/images/5/5d/FR_-_La_connexion_LO_-_Avril_2024.pdf  La connexion LO]====
−
 
+
: Avril 2024
−
OLCE provides advice, guidance and support to federal institutions on how to implement Parts IV, V and VI of the <i>Official Languages Act</i>.  
 
−
</div>
 
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</div>
 
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</div>
 
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<!-- WHO WE ARE BOX ENDS -->
 
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<!-- left column ENDS -->
 
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<!-- right column BEGINS -->
 
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<div style="float:left; width:25%; margin-left:5%; min-width: 175px;">
 
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−
<!-- QUICK LINKS BOX STARTS -->
 
−
<div style="background: white; margin: 0px 5px 15px 1px; padding: 0px 10px 15px; border-radius: 9px; border: 3px solid rgb(48, 149, 180); border-image: none; -webkit-border-radius: 9px; moz-border-radius: 9px;">
 
−
<h1 style="font-family: Arial, sans-serif; border-bottom:0;">Quick Links</h1>
 
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<ul>
 
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<li>'''<span style="color:#3095B4;">[https://osez-dare.aadnc-aandc.gc.ca/eng/1452610952606/1452611040260 Best practices]</span>'''</li>
 
−
<li>'''<span style="color:#3095B4;">[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en Language Portal of Canada]</span>'''</li>
 
−
<li>'''<span style="color:#3095B4;">[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/tableau-de-bord-dashboard-eng Dashboard on the status of the language of work recommendations]</span>'''</li>
 
−
</ul>
 
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−
</div>
 
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<!-- QUICK LINKS BOX ENDS -->
 
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[[File:Tool2.png|120px|left|alt=Intro icon]]
−
<!-- EVENTS BOX STARTS -->
+
=====[https://wiki.gccollab.ca/Communaut%C3%A9_des_langues_officielles/Outils/RegsLO Boîte à outils : Règlement sur les langues officielles — communications avec le public et prestation des services]=====
−
<div style="background: white; margin: 0px 5px 15px 1px; padding: 0px 10px 15px; border-radius: 9px; border: 3px solid rgb(48, 149, 180); border-image: none; -webkit-border-radius: 9px; moz-border-radius: 9px;">
+
: Cette ressource évolutive fournit tous les outils nécessaires pour bien comprendre le Règlement et veiller à ce que l’Exercice de révision de l’application du Règlement se déroule avec succès.
−
<h1 style="font-family: Arial, sans-serif; border-bottom:0;">Events</h1>
 
−
 
 
−
<b>2019-2020 calendar</b>
 
−
 
 
−
<b>Departmental Advisory Committee on Official Languages (DACOL)</b>
 
−
<ul>
 
−
<li>October 30, 2019</li>
 
−
<li>January 29, 2020</li>
 
−
<li>March 25, 2020</li>
 
−
<li>May 29, 2020 (joint meeting)</li>
 
−
<li>August 26, 2020</li>
 
−
<li>October 28, 2020</li>
 
−
</ul>
 
−
 
 
−
<b>Crown Corporation Advisory Committee on Official Languages (CCACOL)</b>
 
−
<ul>
 
−
<li>September 20, 2019</li>
 
−
<li>December 18, 2019</li>
 
−
<li>February 26, 2020</li>
 
−
<li>April 29, 2020</li>
 
−
<li>May 29, 2020 (joint meeting)</li>
 
−
<li>September 30, 2020</li>
 
−
<li>December 16, 2020</li>
 
−
</ul>
 
−
 
 
−
<b>Linguistic Duality Day</b>
 
−
 
 
−
September 10, 2020
 
−
 
 
−
<b>Best Practices Forum in Official Languages</b>
 
−
<ul>
 
−
November 28, 2020
 
−
</ul>
 
−
 
 
−
</div>
 
−
<!-- EVENTS BOX ENDS -->
 
−
 
 
−
</div>
 

Latest revision as of 13:55, 12 June 2024


Communauté des langues officielles


Quoi de neuf ?


Intro icon
Langues officielles en situation d’urgence ou de crise
Cette banque de messages pré-traduits sur des sujets récurrents a été développée pour appuyer les institutions fédérales à respecter leurs obligations en matière de langues officielles pendant les situations d’urgence ou de crise.



Intro icon
Exigences linguistiques pour les postes de supervision bilingues dans les régions bilingues



Intro icon

La connexion LO

Avril 2024


Intro icon
Boîte à outils : Règlement sur les langues officielles — communications avec le public et prestation des services
Cette ressource évolutive fournit tous les outils nécessaires pour bien comprendre le Règlement et veiller à ce que l’Exercice de révision de l’application du Règlement se déroule avec succès.
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