Difference between revisions of "Carrefour de la formation linguistique"
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<span style="font-size: 1.0em;"><small>Le cadre comprend :</small></span> | <span style="font-size: 1.0em;"><small>Le cadre comprend :</small></span> | ||
− | * <span style="font-size: 1.0em;"><small>des '''lignes directrices sur la formation en langue | + | * <span style="font-size: 1.0em;"><small>des '''lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle''' qui aident les institutions fédérales à offrir un accès équitable à des approches de formation linguistique inclusives et normalisées;</small></span> |
* <span style="font-size: 1.0em;"><small>un '''guide sur la formation en langue seconde''' qui comprend des pratiques exemplaires pour aider les institutions et les gestionnaires à favoriser un milieu de travail propice à l’utilisation et à l’apprentissage des 2 langues officielles;</small></span> | * <span style="font-size: 1.0em;"><small>un '''guide sur la formation en langue seconde''' qui comprend des pratiques exemplaires pour aider les institutions et les gestionnaires à favoriser un milieu de travail propice à l’utilisation et à l’apprentissage des 2 langues officielles;</small></span> | ||
* <span style="font-size: 1.0em;"><small>un '''carnet de bord''' qui présente divers parcours d’apprentissage, outils et ressources selon les besoins des fonctionnaires dans divers contextes organisationnels, afin de les aider à acquérir et à maintenir la maîtrise d’une deuxième langue officielle.</small></span> | * <span style="font-size: 1.0em;"><small>un '''carnet de bord''' qui présente divers parcours d’apprentissage, outils et ressources selon les besoins des fonctionnaires dans divers contextes organisationnels, afin de les aider à acquérir et à maintenir la maîtrise d’une deuxième langue officielle.</small></span> | ||
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Revision as of 09:48, 12 June 2024
Carrefour de la formation linguistique Le Cadre de formation en seconde langue officielle Une fonction publique plus bilingue est celle qui peut le mieux répondre aux besoins des Canadiennes et Canadiens. La formation linguistique est un facteur clé pour accroître la capacité bilingue de la fonction publique. C’est pourquoi un cadre a été élaboré pour appuyer la formation en langue seconde pour l’ensemble des fonctionnaires du gouvernement fédéral.
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