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| <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Sécurité linguistique|Sécurité linguistique]]</li> | | <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Sécurité linguistique|Sécurité linguistique]]</li> |
| <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Outils|Outils]]</li> | | <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Outils|Outils]]</li> |
| + | <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Meilleures pratiques|Meilleures pratiques]]</li> |
| <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Foire aux questions|FAQ]]</li> | | <li>[[Carrefour de la formation linguistique/Foire aux questions|FAQ]]</li> |
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| <span style="font-size: 1.5em;">Outils de formation linguistique</small></span> | | <span style="font-size: 1.5em;">Outils de formation linguistique</small></span> |
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− | [[File:Guide for institution 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px|Guide for institution]][[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique – Guide pour institutions.pdf|Guide pour les institutions – Comment prioriser l'accès à la formation linguistique]]<br> | + | [[File:Guide for institution 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px|Guide for institution|border|frameless]][[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique – Guide pour institutions.pdf|Éléments à considérer quand vient le temps de planifier l'accès à la formation linguistique]]<br> |
− | Version Word accessible : [[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique.docx|Guide pour les institutions – Comment prioriser l'accès à la formation linguistique]] | + | Version Word accessible : [[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique.docx|Éléments à considérer quand vient le temps de planifier l'accès à la formation linguistique]] |
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− | <br>[[File:Guide for manager 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px]][[Media:Guide pour les gestionnaires - Soutenir les membres de votre équipe dans leur parcours d’apprentissage d’une 2LO.PDF|Guide pour les gestionnaires – Comment soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle]]<br> | + | <br>[[File:Guide for manager 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px]][[Media:Guide pour les gestionnaires - Soutenir les membres de votre équipe dans leur parcours d’apprentissage d’une 2LO.PDF|Guide pour les gestionnaires – Soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle : une responsabilité partagée]]<br> |
− | Version Word accessible : [[Media:Guide pour les gestionnaires aider vos employés à apprendre une seconde langue officielle.docx|Guide pour les gestionnaires – Comment soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle]] | + | Version Word accessible : [[Media:Guide pour les gestionnaires aider vos employés à apprendre une seconde langue officielle.docx|Guide pour les gestionnaires – Soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle : une responsabilité partagée]] |
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− | <br>[[File:Learning journey 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px]][[Media:Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle - Une responsabilité partagée.pdf|Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle – Une responsabilité partagée]]<br> | + | <br>[[File:Learning journey 250x250.png|alt=Intro icon|left|120x120px]][[Media:Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle - Une responsabilité partagée.pdf|Guide pour les apprenants – Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle : une responsabilité partagée]]<br> |
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