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[[File:WikiBanner CBC-2022 Revised.png|alt=|center|frameless|977x977px]]
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[[File:WikiBanner CBC-2022 FR.png|alt=|center|frameless|977x977px]]
 
{{Onboarding-css}}<!-- Source code for the CSS file. Do not remove -->  
 
{{Onboarding-css}}<!-- Source code for the CSS file. Do not remove -->  
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''[[Career Boot Camp/Resources2022|English/ Anglais]]''
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<big>'''Bienvenue sur la page des ressources du CDC 2022!'''</big>
<big>'''Welcome to the CBC 2021 resource page!'''</big>
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<big>The FYN team has gathered pertinent resources mentioned by speakers during their respective CBC sessions. This is not an exhaustive list and we encourage you to add any resources we have missed.</big>
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<big>'''Bienvenue sur la page des ressources du CDC 2021!'''</big>
      
<big>L'équipe du RJFF a rassemblé les ressources pertinentes mentionnées par les conférenciers lors de leurs sessions respectives de CDC. Cette liste n'est pas exhaustive et nous vous encourageons à ajouter toutes les ressources que nous avons manquées.</big>
 
<big>L'équipe du RJFF a rassemblé les ressources pertinentes mentionnées par les conférenciers lors de leurs sessions respectives de CDC. Cette liste n'est pas exhaustive et nous vous encourageons à ajouter toutes les ressources que nous avons manquées.</big>
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=== January 18 janvier 2022 ===
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=== 18 janvier 2022 ===
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
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| colspan="2" |
==== Demystifying the Building Blocks of the GC Hiring Process ====
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==== Démystifier les bases du processus d’embauche du GC ====
 
==== Démystifier les bases du processus d’embauche du GC ====
 
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|alt=|145x145px]]
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|[https://youtu.be/-x3GuXF1DOE Cliquez ici pour revoir la session]
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| rowspan="16" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[[File:Affiche - Postuler aux offres d'emploi de la fonction publique (1).docx|alt=|thumb]]
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|[https://twitter.com/i/events/1487473023607197700 LeadersGC Chat - Répondre à l'appel : co-créer une fonction publique réellement inclusive et représentatative]
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|[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/cadre-nomination/archives/archivee-serie-orientation-evaluation-selection-nomination.html Série d'orientation - Évaluation, sélection et nomination]
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|[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/emplois/services/emplois-gc/postuler-emploi-gouvernement-canada-quoi-vous-attendre.html Postuler un emploi au gouvernement du Canada : À quoi vous attendre]
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|[[Images/6/66/GC Jobs Maze - Resources Page.pdf|LABYRINTHE DES EMPLOIS FORMELS]]
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|[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/cadre-nomination/guides-outils/criteres-de-merite-efficaces.html Critères de mérite efficaces - Un regard sur les possibilités d’emploi dans la fonction publique]
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|[[:File:Préparer une entrevue FR.pdf|Préparer une entrevue]]
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|[[:File:Interview Guide.KCII.ICNP FR.pptx|Guide pour les entrevues (Michel Brazeau - traduit par ICNP)]]
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|[https://youtu.be/1hokI63lALs Les fondements d'une carrière (avec sous titres en français)]
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|[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/outils-ressources-dotation-evaluation/specialistes-ressources-humaines-gestionnaires-embaucheurs/renseignements-intention-specialistes-ressources-humaines/centre-psychologie-personnel/consultation-services-matiere-examens/examens-commission-fonction-publique.html Examens de la Commission de la fonction publique]
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|[https://www.canada.ca/fr/services/emplois/opportunites/gouvernement/autodeclaration-emplois-gouvernement-canada.html Autodéclaration pour les emplois au gouvernement du Canada]
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|[[File:ISED Self ID FAQ FR (1).pdf|thumb]]
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|[[File:L’ABC de l’embauche à la fonction publique.pdf|thumb]]
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|[[File:Comment Postuler.pdf|thumb]]
 
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|[[File:SAMPLE Side by Side Assessment.doc|thumb]]
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| colspan="2" |
==== Stand-Out Resume Formats and Techniques ====
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|
   
==== Formats et techniques pour des curriculum vitae remarquables ====
 
==== Formats et techniques pour des curriculum vitae remarquables ====
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|alt=|145x145px]]
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|[https://youtu.be/pd52r2u1Bzg Cliquez ici pour revoir la session]
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| rowspan="13" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[https://www.guichetemplois.gc.ca/planification-carriere/questionnaires Questionnaires et tests d’orientation]
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|-
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|[[File:Questions de sélection et cv.pdf|thumb]]
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|[[:File:Action VerbsVerbes Daction.pdf|Action Verbs // Verbes Daction]]
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|[[:File:Renouvelez-vous Renouvelez la fonction publique.docx|Renouvelez-vous Renouvelez la fonction publique]]
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|[[:File:Gc-normes-numerique.pdf|Gc-normes-numerique]]
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|[[:File:RÉSUMÉ WRITING DO & DON'TS.pdf|RÉSUMÉ WRITING DO & DON'TS]]
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|[https://www.canada.ca/fr/conseil-prive/organisation/transparence/rapport-annuel-premier-ministre-fonction-publique/28e.html <abbr>28e</abbr> Rapport annuel au premier ministre sur la fonction publique du Canada]
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|-
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|[[Career Boot Camp/ResumeStyles|Collection de CV pour l'inspiration]] 
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|[https://www.gcpedia.gc.ca/wiki/Free_Agents/Meet Free Agents/Meet - GCpedia]
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|[[File:2022-01-18 - Exemples de CV présentation.pptx|thumb]]
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|-
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|[[File:Présentation Alexandra Scott.pptx|thumb]]
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|-
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|[[File:Exemple CV (provenant de la présentation d'Alexandra Scott).docx|thumb]]
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|-
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|[[File:Présentation Natalie Crandall.pptx|thumb]]
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|}
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=== 19 janvier 2022 ===
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{| class="wikitable"
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|-
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| colspan="2" |
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==== Lorsque vous démontrez votre expérience, B.E.C.S. (bref et concis, s’il vous plaît) ====
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|-
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|alt=|145x145px]]
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|[https://youtu.be/913Z2DxCvGA Cliquez ici pour revoir la session]
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|-
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| rowspan="5" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[[:File:STAR GUIDE - FR.png|STAR GUIDE (FR)]]
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|-
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|[[:File:STAR METHODE - FR.png|STAR Method (FR)]]
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|-
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|[[File:Questions de sélection et cv.pdf|thumb]]
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|-
 +
|[[File:Exemples de la méthode S.T.A.R..pdf|thumb]]
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|-
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|[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/communications-gouvernementales/guide-redaction-contenu-canada.html Guide de rédaction du contenu du site Canada.ca]
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|-
 +
| colspan="2" |
 +
==== Bâtir stratégiquement son avenir dans la fonction publique ====
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|-
 +
|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|alt=|145x145px]]
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|[https://youtu.be/1-kJdU3zOLg Cliquez ici pour revoir la session]
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|-
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| rowspan="7" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[https://apolitical.co/solution-articles/fr/quel-travail-gouvernemental-devriez-vous-avoir Quelle fonction gouvernementale devriez-vous avoir?riez-vous-avoir]
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|[https://apolitical.co/solution-articles/fr/trouvez-le-bon-emploi-pour-vous-dans-la-fonction-publique-canadienne Trouvez l'emploi qui vous convient sur la page | [https://apolitical.co/solution-articles/fr/trouvez-le-bon-emploi-pour-vous-dans-la-fonction-publique-canadienne Trouvez l'emploi qui vous convient sur la page | Apolitical]
 +
|-
 +
|[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/perfectionnement-professionnel/profil-competence-cle-leadership/exemples-comportements-efficaces-inefficaces.html Profil des compétences clés en leadership et exemples de comportements efficaces et inefficaces]
 +
|-
 +
|[https://fmi.ca/wp-content/uploads/sites/4/2019/09/Presentation-Sonia-Cote.pdf Leadership fondé sur le caractère à l’Agence du revenu du Canada (l’ARC)]
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|-
 +
|[https://myschool-monecole.gc.ca/catalogue/paths-fra.aspx Parcours d'apprentissage]
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|[[File:Devenir gestionnaire ce que personne ne vous dit.pdf|thumb]]
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|[[File:Est-ce que je veux vraiment devenir gestionnaire.pdf|thumb]]
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|-
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| colspan="2" |
 +
==== Appliquer les principes TikTok à votre présentation lors d’une entrevue ====
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|-
 +
|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|alt=|145x145px]]
 +
|[https://youtu.be/67xsvmbY0v4 Cliquez ici pour regarder la session]
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|-
 +
| rowspan="9" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[[:File:Reseaux sociaux redaction de profil.png|File:Reseaux sociaux redaction de profil.png]]
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|-
 +
|[https://apolitical.co/events/canada-interview-skills-workshop/][https://vimeo.com/501675299 How to master interview skills in the Canadian public service]
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|-
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|[https://www.youtube.com/watch?v=Tiwle4GvPfY&t=2s Premium C2 | [https://www.youtube.com/watch?v=Tiwle4GvPfY&t=2s The Art of the Pitch]
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|-
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|[[File:Exemples de la méthode S.T.A.R..pdf|thumb]]
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|-
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|[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Ff%2Fff%2FStorytelling_Workshop_Activity_Worksheet_-_FR.docx&wdOrigin=BROWSELINK Storytelling_Workshop_Activity_Worksheet_-_FR]
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|-
 +
|[https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwiki.gccollab.ca%2Fimages%2Ff%2Ff9%2FStorytellingJobAidFR_%25282%2529.docx&wdOrigin=BROWSELINK StorytellingJobAidFR]
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|-
 +
|[[File:Préparation aux entrevues à la fonction publique.pdf|thumb]]
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|-
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|[[File:Leçons d’un intervieweur.pptx|thumb]]
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|-
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|[https://apolitical.co/solution-articles/fr/3-modeles-pour-decrocher-l-emploi-de-vos-reves-dans-la-fonction-publique 3 modèles pour décrocher l'emploi de vos rêves dans la fonction publique]
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|}
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 +
=== 25 janvier 2022 ===
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{| class="wikitable"
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|+
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|-
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| colspan="2" |
 +
==== Ce n’est pas encore fini…s’outiller pour la suite du processus ====
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|-
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|150x150px]]
 +
|[https://youtu.be/XbiRFGD-zI4 Cliquez ici pour revoir la session]
 +
|-
 +
| rowspan="6" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
 +
|[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/cadre-nomination/archives/archivee-serie-orientation-participer-discussions-informelles.html Série d'orientation - Participer à des discussions informelles]
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|-
 +
|[[File:Entrevue terminee.pdf|thumb]]
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|-
 +
|[[File:Prochaine étape mettre de l’ordre dans vos références.pdf|thumb]]
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|-
 +
|[[File:L’ABC de l’embauche à la fonction publique.pdf|thumb]]
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|-
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|[[File:Getting in the Pool (Bilingual).pdf|thumb]]
 
|-
 
|-
 
|
 
|
 +
*Liste des groupes Facebook
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** [[Federal Youth Network/List of GC Facebook Groups - Liste des groupes Facebook du GC|Federal Youth Network/List of GC Facebook Groups - Liste des groupes Facebook du GC - wiki (gccollab.ca)]]
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|-
 +
| colspan="2" |
 +
==== Influencer votre réputation ====
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|-
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|[[File:Revoir la session.png|thumb|150x150px|alt=|center]]
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|[https://youtu.be/PKmsLuSXN4Y Cliquez ici pour regarder la session]
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|-
 +
| rowspan="6" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
 +
|[https://www.123test.com/fr/test-de-personnalite/ Test de Personnalité]
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|-
 +
|[https://www.123test.com/fr/ Tests psychologiques gratuits]
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|-
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|[https://secure.plum.io/fr-ca/apply/5vC1PPyZQXVQsTWBqMkfjv7 Créer un profil Plum]
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|-
 +
|[https://open.spotify.com/episode/6yApPCrrzymxnzJ4DqMzXr Career Profile Series-Networking in the Public Service- EP. 2 - YMAGIN/IMAJIN | [https://open.spotify.com/episode/6yApPCrrzymxnzJ4DqMzXr Career Profile Series-Networking in the Public Service- EP. 2 - YMAGIN/IMAJIN | Podcast on Spotify]
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|-
 +
|[[File:FR AD2020 Normes numeriques.ppt|thumb]]
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|-
 
|
 
|
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|-
 +
| colspan="2" |
 +
==== Soupeser les variables des différents postes ====
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|-
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|150x150px]]
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|[https://youtu.be/hEFZ0FOO6Bc Cliquez ici pour revoir la session]
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|-
 +
| rowspan="14" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
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|[[:File:Outils pour vous aider à tenir votre gestionnaire au courant 9 FR0.pdf|File:Outils pour vous aider à tenir votre gestionnaire au courant 9 FR0.pdf]]
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|-
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|[[:File:How to do a bilat with a supervisor (ENGLISH).pdf|File:How to do a bilat with a supervisor (ENGLISH).pdf]]
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|[[:File:PS Basics Infographic Optimizing Your BILAT (BILINGUAL).pdf|File:PS Basics Infographic Optimizing Your BILAT (BILINGUAL).pdf]]
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|-
 +
|[https://www.guichetemplois.gc.ca/workvalue Réfléchissez à vos valeurs au travail]
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|[https://www.csps-efpc.gc.ca/catalogue/courses-fra.aspx?code=T201 Développement d'un cadre de responsabilité individuelle (T201) ]
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|[https://www.csps-efpc.gc.ca/catalogue/courses-fra.aspx?code=W017 Amélioration personnelle : un atout pour réussir dans la vie (W017)]
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|[https://www.csps-efpc.gc.ca/catalogue/courses-fra.aspx?code=D011 Aborder le feedback sous un angle positif (D011)]
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|-
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|[[File:L’art de travailler selon ses valeurs, de créer une carrière qu’on aime.pdf|thumb]]
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|[[File:Soupeser les variables des différents postes.pdf|thumb]]
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|[https://canada.lifespeak.com/login?returnUrl=%2F Life Speak]
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|[[LLMC|Lifting as you lead mentoring]]
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|[[gccollab:groups/profile/3051714/goc-coaching-network-r-seau-de-coaching-du-gdc|GoC Coaching Network : GCcollab]]
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|}
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=== 26 janvier 2022 ===
 +
{| class="wikitable"
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|-
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| colspan="2" |
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==== Cultiver votre réseau de soutien professionnel ====
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|-
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|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|150x150px]]
 +
|[https://youtu.be/rQNpoEW-eqQ Cliquez ici pour revoir la session]
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|-
 +
| rowspan="8" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
 +
|[[File:Construire et entretenir votre réseau.pdf|thumb]]
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|-
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|[[File:Cultiver votre réseau de soutien professionnel - 26 jan.pptx|thumb]]
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|-
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|[[Réseau des jeunes fonctionnaires fédéraux/Accueil|Réseau des jeunes fonctionnaires fédéraux]]
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|Mentorat :
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* [https://www.facebook.com/groups/444693620229705 GC Mentorship and Career Development (informal/unofficial) | Facebook]
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* [[Mentorship Resources/Mentoring Living Library|Mentorship Resources/Mentoring Living Library - wiki (gccollab.ca)]]
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|-
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|[[gccollab:groups/profile/3051714/goc-coaching-network-r-seau-de-coaching-du-gdc|GoC Coaching Network : GCcollab]]
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|[[GC Diversity Networks - Réseaux de la-diversité-du GC#GC%20Equity%20Networking%20and%20Mentorship%20Program%20-%20Programme%20de%20R.C3.A9seautage%20et%20de%20Mentorat%20sur%20l.27.C3.A9quit.C3.A9%20du%20GC|GC Diversity Networks - Réseaux de la-diversité-du GC - wiki (gccollab.ca)]]
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|-
 +
|Liste des groupes Facebook: [[Federal Youth Network/List of GC Facebook Groups - Liste des groupes Facebook du GC|Federal Youth Network/List of GC Facebook Groups - Liste des groupes Facebook du GC - wiki (gccollab.ca)]]
 
|-
 
|-
 
|
 
|
|
+
|-
 +
| colspan="2" |
 +
 
 +
==== Relier votre plan d’apprentissage à vos besoins en le construisant de façon stratégique ====
 +
|-
 +
|[[File:Revoir la session.png|center|thumb|150x150px]]
 +
|[https://youtu.be/FkQCb4sv3Gk Cliquez ici pour revoir la session]
 +
|-
 +
| rowspan="3" |[[File:Ressource.png|center|thumb|145x145px]]
 +
|[https://intranet.canada.ca/hr-rh/ptm-grt/pm-gr/pmc-dgr/ldp-pap-fra.asp Plan d’apprentissage et de perfectionnement (canada.ca)]
 +
|-
 +
|[https://myschool-monecole.gc.ca/catalogue/paths-fra.aspx Parcours d'apprentissage]
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|-
 +
|[[File:Ma carrière au gouvernement du Canada.pdf|thumb]]
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|-
 +
| colspan="2" |
 +
 
 +
==== Conseils sur les langues officielles pour les nouveaux fonctionnaires ====
 +
|-
 +
| colspan="2" |[https://youtu.be/w8Zkcg8MbXA Conseils sur les langues officielles pour les nouveaux fonctionnaires]
 +
 
 +
[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires]
 +
 
 +
[https://www.canada.ca/fr/commission-fonction-publique/services/evaluation-langue-seconde.html Évaluation de langue seconde pour la fonction publique]
 +
 
 +
[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/liste-regions-bilingues-canada-fins-langue-travail.html#bilingue Liste des régions bilingues du Canada aux fins de la langue de travail]
 +
 
 +
[[:en:File:Apprenez_et_pratiquez_l'anglais.pdf|Apprenez et pratiquez l'anglais]]
 +
 
 +
[[:en:File:Langues_officielles_et_maintien_des_acquis.pdf|Langues officielles et maintien des acquis]]
 +
 
 +
[[:en:File:Cours_de_maintien_des_acquis_linguistiques_dans_GCcampus_FR.pdf|Cours de maintien des acquis linguistiques dans GCcampus]]
 +
 
 +
[https://mauril.ca/fr/ Mauril]
 +
 
 +
[https://learn-apprendre.csps-efpc.gc.ca/application/fr/content/les-langues-officielles-pour-les-nouveaux-fonctionnaires LANGUES OFFICIELLES DANS LA FONCTION PUBLIQUE]
 +
 
 +
 
 +
<nowiki>**</nowiki>GCcampus - Avis : Pour permettre la transition à la nouvelle plateforme d'apprentissage qui doit remplacer GCcampus,
 +
 
 +
les apprenantes et les apprenants inscrits à des cours en ligne à rythme libre ou à des programmes de certification à
 +
 
 +
rythme libre dans GCcampus doivent terminer leurs activités d'apprentissage en cours d'ici le 4 février 2022, à 17 h (<abbr>HP</abbr>).
 +
 
 +
Celles et ceux qui n'auront pas terminé leurs activités d'apprentissage avant cette date devront les recommencer du
 +
 
 +
début dans la nouvelle plateforme, et ce, sans égard aux progrès accomplis. Apprenez-en plus sur la nouvelle plateforme
 +
 
 +
d'apprentissage de l'École
 
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