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Sandboxjeanguy
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{| width="100%" cellpadding="10" cellspacing="10px"
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|- valign="top"
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| style="color: #3C646E; background-color: white; font-size:1.5em;" |
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<span style="font-size: 2em;">Outils</span>
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<!--Navigation coding BEGINS-->
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{{#css:
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div.nav ul li:hover > ul {
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}
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    position: relative;
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div.nav ul ul li {
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li > a:only-child:after { content: ''; }
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<div class="banner"><div class="container">[[File:GCCollab Carrefour en-tete 1140x150px.png|alt=Image En-tête Carrefour de la formation linguistique|1141x1141px]]</div></div>
 +
<div class="nav">
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<ul>
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<li>[[Carrefour_de_la_formation_linguistique|Accueil]]</li>
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<li>[[Carrefour de la formation linguistique/Outils|Outils]]</li>
 +
<li>[[Carrefour de la formation linguistique/Parcours d'apprentissage|Parcours d'apprentissage]]</li>
 +
<li>[[Carrefour de la formation linguistique/Références|Références]]</li>
 +
<li>[[Carrefour_de_la_formation_linguistique/Contact|Contactez-nous]]</li>
 +
</ul>
 +
</div>
 +
<!--Navigation coding ENDS-->
 +
<div style="text-align: right;">  [[:en:Language Training Hub/Tools|'''ENGLISH''']]</div>
 +
 
 +
{| width="100%" cellspacing="15" cellpadding="10"
 +
|- valign="top"
 +
| style="color: black; background-color: white; font-size:1.2em;" |
 +
===<span style="font-size: 1.5em;"><small>Outils de formation linguistique</small></span>===
 +
<br>
 +
[[File:Tree_250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
 +
[[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique – Guide pour institutions.pdf|Guide pour les institutions – Comment prioriser l'accès à la formation linguistique]]
 +
<br>
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Version Word accessible : [[Media:Comment prioriser l’accès à la formation linguistique.docx|Guide pour les institutions – Comment prioriser l'accès à la formation linguistique]]
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<br>
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[[File:Tree_250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
 +
[[Media:Guide pour les gestionnaires - Soutenir les membres de votre équipe dans leur parcours d’apprentissage d’une 2LO.PDF|Guide pour les gestionnaires – Comment soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle]]
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<br>
 +
Version Word accessible : [[Media:Guide pour les gestionnaires aider vos employés à apprendre une seconde langue officielle.docx|Guide pour les gestionnaires – Comment soutenir votre personnel dans le parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle]]
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[[File:Tree_250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
 +
[[Media:Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle - Une responsabilité partagée.pdf|Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle – Une responsabilité partagée]]
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<br>
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Version Word accessible : [[Media:Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle - Une responsabilité partagée.docx|Parcours d'apprentissage d'une seconde langue officielle – Une responsabilité partagée]]
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[[File:Leafs 250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
 +
Lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle (À venir printemps 2024)
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Version Word accessible : Lignes directrices sur la formation en seconde langue officielle (À venir printemps 2024)
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[[File:Leafs 250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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Guide de mise en œuvre de la formation linguistique (À venir printemps 2024)
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Version Word accessible : Guide de mise en œuvre de la formation linguistique (À venir printemps 2024)
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[[File:Leafs 250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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Carnet de route pour la formation linguistique (À venir printemps 2024)
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[[File:Leafs 250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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Passeport vers la sécurité linguistique (À venir printemps 2024)
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[[File:Leafs 250x250px.png|120px|left|alt=Intro icon]]
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Normes de qualification relatives aux langues officielles révisées (À venir automne 2023)
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