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|   | == '''Qu'est-ce qui est considéré comme un handicap ?''' ==  |   | == '''Qu'est-ce qui est considéré comme un handicap ?''' ==  | 
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|   | + | Selon la loi sur l'équité en matière d'emploi, les personnes en situation de handicap ont une déficience physique, mentale, sensorielle, psychiatrique ou d'apprentissage, durable ou récurrente, et:  | 
|   | + | *s'estiment désavantagés dans l'emploi en raison de cette déficience  | 
|   | + | *croire qu'un employeur ou un employeur potentiel est susceptible de les considérer comme désavantagés dans l'emploi en raison de cette déficience  | 
|   | + | *dans certains cas, ont bénéficié de mesures d'adaptation dans leur emploi ou lieu de travail actuel.  | 
|   | + | Les handicaps, qu'ils soient visibles ou non, comprennent :  | 
|   | + | *coordination ou dextérité (difficulté à utiliser les mains ou les bras, par exemple pour saisir ou manipuler une agrafeuse ou utiliser un clavier)  | 
|   | + | *la mobilité (difficulté à se déplacer, par exemple, d'un bureau à l'autre ou à monter et descendre les escaliers)  | 
|   | + | *aveugle ou malvoyant (incapacité à voir ou difficulté à voir)  | 
|   | + | *sourd ou malentendant (incapable d'entendre ou difficulté à entendre)  | 
|   | + | *troubles de la parole (incapacité de parler ou difficulté à parler et à se faire comprendre)  | 
|   | + | *autre handicap (y compris les difficultés d'apprentissage, les troubles du développement et tous les autres types de handicap)  | 
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|   | == '''Quelles sont les mesures d'adaptation en matière d'évaluation ?''' ==  |   | == '''Quelles sont les mesures d'adaptation en matière d'évaluation ?''' ==  | 
|   | == '''Quelles sont les étapes à suivre pour obtenir des aménagements ?''' ==  |   | == '''Quelles sont les étapes à suivre pour obtenir des aménagements ?''' ==  |