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	<title>wiki - User contributions [en]</title>
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		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Evenement&amp;diff=78241</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Evenement</title>
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		<updated>2022-09-07T17:59:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Remplacé 15 h par 15 h 15.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Event|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''ÉVÉNEMENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Encore une fois cette année, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles s’associe au Réseau de la dualité linguistique, composé des organismes Canadian Parents for French, Le français pour l’avenir et la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, pour l’organisation de cet événement afin qu’il soit célébré au-delà de la fonction publique dans l’ensemble de la société canadienne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le Conseil et l'École de la fonction publique du Canada travaillent en collaboration avec Patrimoine canadien, le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada et le Bureau de la traduction à l'organisation d'un [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-fra.aspx événement] présenté en webdiffusion sur le thème « Journée des langues officielles : Langues officielles et dynamiques linguistiques à l’honneur » qui sera axé sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays, le 8 septembre, de 13 h 30 à 15 h 15 (HE).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;border-left: 10px solid #7FCCBD; box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0, 0, 0, 0.2), 0 6px 20px 0 rgba(0, 0, 0, 0.19); color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''Langues officielles et dynamiques linguistiques à l'honneur'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mot de bienvenue'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Improtéine, compagnie de théâtre improvisé  &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ouverture de l'événement'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mimi O’Bonsawin, auteure-compositrice-interprète&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Allocution d'ouverture'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nathalie Drouin, sous-greffière du Conseil privé et secrétaire associée&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'honorable Ginette Petitpas Taylor, ministre des Langues officielles et ministre responsable de l’Agence de promotion économique du Canada atlantique, Gouvernement du Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'honorable Mona Fortier, présidente du Conseil du Trésor, Gouvernement du Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Prends les devants et fais briller les langues officielles!'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vidéo réalisée par Improtéine pour Patrimoine canadien&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Panel de discussion'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Justin Johnson, Métis de la Rivière Rouge et chef de la direction, Association des municipalités bilingues du Manitoba&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josée Grimard-Dubuc, directrice, Relations interministérielles et responsabilisation, Direction générale des langues officielles, Patrimoine canadien&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ellen Bertrand, vice-présidente, Engagement auprès des visiteurs, Musée canadien de l’histoire et Musée canadien de la guerre&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Animatrice :&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brigitte Gibson, vice-présidente du Conseil du Réseau des champions des langues officielles; directrice générale régionale, Région des Prairies et du Nord, Patrimoine canadien; championne des langues officielles, Conseil fédéral des Prairies&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Les mythes concernant les langues officielles'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Raymond Théberge, commissaire aux langues officielles&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Les langues officielles à l'échelle du pays'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aperçu de projets communautaires menés dans différentes régions&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''La parole aux jeunes'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Étudiants, Le français pour l’avenir&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mauril : Une façon stimulante et divertissante d'apprendre'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Découvrez l’application gratuite Mauril pour apprendre le français et l'anglais ou améliorer vos compétences linguistiques grâce aux contenus de CBC/Radio-Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mot de la fin'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Improtéine&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Clôture du l'événement'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Missy D, artiste Hip Hop/ Rap &amp;amp; Soul&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Information'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Date et heure :''' 8 septembre 2022, 13 h 30 à 15 h 15 (HE)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Inscription :''' [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-fra.aspx École de la fonction publique du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’événement est ouvert au grand public. Pour obtenir du soutien technique ou de l'aide concernant l'inscription, écrivez à : [Mailto:learningevents-evenementsdapprentissage@csps-efpc.gc.ca learningevents-evenementsdapprentissage@csps-efpc.gc.ca].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
__NOEDITSECTION__&lt;br /&gt;
__NONEWSECTIONLINK__&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Event&amp;diff=78240</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Event</title>
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		<updated>2022-09-07T17:57:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Event will end at 3:15 pm&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Evenement|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''EVENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Once again this year, the Council of the Network of Official Languages Champions is partnering with the Linguistic Duality Network, which is made up of Canadian Parents for French, French for the Future and the Canadian Foundation for Cross-Cultural Dialogue, to organize this event so that it can be celebrated beyond the public service throughout Canadian society.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The Council and the Canada School of Public Service are working with Canadian Heritage, the Treasury Board of Canada Secretariat and the Translation Bureau to organize a [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-eng.aspx webcast event] on the theme “Official Languages Day: A Spotlight on Official Languages and Linguistic Dynamics” which will focus on the modernization of the ''Official Languages Act'' and the evolving linguistic dynamics in the country, on September 8, from 1:30 p.m. to 3:15 p.m. (ET).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;border-left: 10px solid #7FCCBD; box-shadow: 0 4px 8px 0 rgba(0, 0, 0, 0.2), 0 6px 20px 0 rgba(0, 0, 0, 0.19); color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''A Spotlight on Official Languages and Linguistic Dynamics'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Welcoming remarks'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Improtéine, Improv theatre company &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Opening of the event'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mimi O’Bonsawin, Singer-songwriter&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Opening remarks'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nathalie Drouin, Deputy Clerk of the Privy Council and Associate Secretary&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Modernization of the ''Official Languages Act'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The Honourable Ginette Petitpas Taylor, Minister of Official Languages and Minister responsible for the  Atlantic Canada Opportunities Agency, Government of Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The Honourable Mona Fortier, President of the Treasury Board, Government of Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Take the lead and make official languages shine!'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Video developed by Improtéine for Canadian Heritage&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Panel discussion'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Justin Johnson, Red River Métis and Chief Executive Officer, Association of Manitoba Bilingual Municipalities&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josée Grimard-Dubuc, Director, Interdepartmental Relations and Accountability, Official Languages Branch, Canadian Heritage&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ellen Bertrand, Vice-President, Visitor Engagement, Canadian Museum of History and Canadian War Museum&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Moderator:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Brigitte Gibson, Vice-Chair of the Council of the Network of Official Languages Champions; Regional Director General, Prairie and Northern Region, Canadian Heritage; Official Languages Champion, Prairie Federal Council&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Myths about official languages'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Raymond Théberge, Commissioner of Official Languages&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Official languages across the country'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Overview of community projects in different regions&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''The voice of youth'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Students, French for the Future&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mauril: A fun and engaging way to learn'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Discover the free Mauril app to learn English and French or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Closing remarks'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Improtéine&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Closing of the event'''''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Missy D, Hip Hop/ Rap &amp;amp; Soul Artist&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Information'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Date and time:''' September 8, 2022, 1:30 p.m. to 3:15 p.m. (ET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Registration:''' [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-eng.aspx Canada School of Public Service]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The event is open to the public. For technical support or help registering for this event, please email: [mailto:Learningevents-evenementsdapprentissage@csps-efpc.gc.ca learningevents-evenementsdapprentissage@csps-efpc.gc.ca].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Dictation&amp;diff=78214</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Dictation</title>
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		<updated>2022-09-07T14:40:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Link added to the corrected text&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Dictee|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''COMMISSIONER'S DICTATION'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Welcome to the 2022 edition of the Commissioner’s Dictation Challenge!          &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
This year’s theme is the modernization of the ''Official Languages Act'' and myths about official languages, and the goal of the activity is to have fun and celebrate our two official languages. The dictation is bilingual, so Commissioner Théberge will read it slowly to give you time to write. Click on the video and enjoy the challenge!    &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[File:Image-dictee-dictation.png|alt=Welcome to the Commissioner's dictation|center|frameless|606x606px|link=https://www.youtube.com/watch?v=L-RVcQRMc1Y]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=L-RVcQRMc1Y Video of the dictation] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/dictation-2022 Corrected text of the dictation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Dictee&amp;diff=78213</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Dictee</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Dictee&amp;diff=78213"/>
		<updated>2022-09-07T14:38:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Lien au corrigé de la dictée&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Dictation|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''DICTÉE DU COMMISSAIRE'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Bienvenue à l'édition 2022 du Défi de la dictée du commissaire! &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cette année, nous abordons le thème de la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les mythes au sujet des langues officielles. Cette activité ludique a pour objectif de célébrer nos deux langues officielles. Veuillez noter que la dictée est bilingue. Le commissaire Théberge la lira lentement afin que vous ayez le temps d'écrire. Cliquez sur la vidéo et amusez-vous!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[File:Image-dictee-dictation.png|alt=Bienvenue à la dictée du commissaire Théberge|center|frameless|606x606px|link=https://www.youtube.com/watch?v=L-RVcQRMc1Y]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=L-RVcQRMc1Y Vidéo de la dictée]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/dictee-2022 Corrigé de la dictée]&lt;br /&gt;
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|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Event&amp;diff=77735</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Event</title>
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		<updated>2022-08-25T18:45:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Typo&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Evenement|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br&amp;gt;Once again this year, the Council of the Network of Official Languages Champions is partnering with the Linguistic Duality Network, which is made up of Canadian Parents for French, French for the Future and the Canadian Foundation for Cross-Cultural Dialogue, to organize this event so that it can be celebrated beyond the public service throughout Canadian society.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The Council and the Canada School of Public Service are working with Canadian Heritage, the Treasury Board of Canada Secretariat and the Translation Bureau to organize a [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-eng.aspx webcast event] on the theme “Official Languages Day: A Spotlight on Official Languages and Linguistic Dynamics” which will focus on the modernization of the ''Official Languages Act'' and the evolving linguistic dynamics in the country, on September 8, from 1:30 p.m. to 3 p.m. (ET).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Don't miss this event open to the general public, which will bring together public service employees, community stakeholders, youth and artists, among others! Register now on the [https://www.csps-efpc.gc.ca/events/official-languages-day/index-eng.aspx Canada School of Public Service website].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Evenement&amp;diff=77664</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Evenement</title>
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		<updated>2022-08-24T19:07:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Typo&lt;/p&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''ÉVÉNEMENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Encore une fois cette année, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles s’associe au Réseau de la dualité linguistique, composé des organismes Canadian Parents for French, Le français pour l’avenir et la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, pour l’organisation de cet événement afin qu’il soit célébré au-delà de la fonction publique dans l’ensemble de la société canadienne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le Conseil et l'École de la fonction publique du Canada travaillent en collaboration avec Patrimoine canadien, le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada et le Bureau de la traduction à l'organisation d'un événement présenté en webdiffusion sur le thème « Journée des langues officielles : Langues officielles et dynamiques linguistiques à l’honneur » qui sera axé sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays, le 8 septembre, de 13 h 30 à 15 h (HE).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne manquez pas cet événement ouvert au grand public, qui réunira entre autres des employés de la fonction publique, des intervenants communautaires, des jeunes et des artistes! Inscrivez-vous dès maintenant sur le site de l'École de la fonction publique du Canada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<updated>2022-08-24T18:58:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: &lt;/p&gt;
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&amp;lt;br&amp;gt;Encore une fois cette année, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles s’associe au Réseau de la dualité linguistique, composé des organismes Canadian Parents for French, Le français pour l’avenir et la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, pour l’organisation de cet événement afin qu’il soit célébré au-delà de la fonction publique dans l’ensemble de la société canadienne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Le Conseil et l'École de la fonction publique du Canada travaillent en collaboration avec Patrimoine canadien, le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada et le Bureau de la traduction à l'organisation d'un événement présenté en webdiffusion sur le thème « Journée des langues officielles : Langues officielles et dynamiques linguistiques à l’honneur » qui sera axée sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays, le 8 septembre, de 13 h 30 à 15 h (HE).&lt;br /&gt;
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Ne manquez pas cet événement ouvert au grand public, qui réunira entre autres des employés de la fonction publique, des intervenants communautaires, des jeunes et des artistes! Inscrivez-vous dès maintenant sur le site de l'École de la fonction publique du Canada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br&amp;gt;Encore une fois cette année, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles s’associe au Réseau de la dualité linguistique, composé des organismes Canadian Parents for French, Le français pour l’avenir et la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, pour l’organisation de cet événement afin qu’il soit célébré au-delà de la fonction publique dans l’ensemble de la société canadienne.&lt;br /&gt;
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Le Conseil et l'École de la fonction publique du Canada travaillent en collaboration avec Patrimoine canadien, le Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada et le Bureau de la traduction à l'organisation d'un événement présenté en webdiffusion sur le thème « Journée des langues officielles : Langues officielles et dynamiques linguistiques à l’honneur » qui sera axée sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays, le 8 septembre, de 13 h 30 à 15 h (HE).&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Description de l'événement&lt;/p&gt;
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&lt;br /&gt;
The Council and the Canada School of Public Service are working with Canadian Heritage, the Treasury Board of Canada Secretariat and the Translation Bureau to organize a webcast event on the theme “Official Languages Day: A Spotlight on Official Languages and Linguistic Dynamics” which will focus of the modernization of the ''Official Languages Act'' and the evolving linguistic dynamics in the country, on September 8, from 1:30 p.m. to 3 p.m. (ET).&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: typo&lt;/p&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<title>Journee dualite linguistique/Evenement</title>
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{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''ÉVÉNEMENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Encore une fois cette année, le Conseil du Réseau des champons des langues officielles s’associe au Réseau de la dualité linguistique, composé des organismes Canadian Parents for French, Le français pour l’avenir et la Fondation canadienne pour le dialogue des cultures, pour l’organisation de cet événement afin qu’il soit célébré au-delà de la fonction publique dans l’ensemble de la société canadienne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le Conseil et l'École de la fonction publique du Canada est ses partenaires organisent un événement qui sera présenté en webdiffusion sur le thème « Journée des langues officielles : Langues officielles et dynamiques linguistiques à l’honneur qui sera axée sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays, le 8 septembre, de 13 h 30 à 15 h (HE). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne manquez pas cet événement ouvert au grand public, qui réunira entre autres des employés de la fonction publique, des intervenants communautaires, des jeunes et des artistes! Inscrivez-vous dès maintenant sur le site de l'École de la fonction publique du Canada.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77572</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Outils</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77572"/>
		<updated>2022-08-23T16:07:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Tools|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OUTILS ET RESSOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Réseau de la dualité linguistique'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/fr/quest-ce-que-la-dualite-linguistique/ Qu’est-ce que la dualité linguistique?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Patrimoine canadien'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/video-prends-devants.html Vidéo - Prends les devants et fais briller les langues officielles!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Vidéo - Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/statistique.html Statistiques sur les langues officielles au Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord sur les Communautés de langue officielles en situation minoritaire]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide.html Guide sur la partie VII de la Loi sur les langues officielles : Appui aux communautés et promotion du français et de l’anglais]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/outil-reflexion.html Outil de réflexion sur la mise en œuvre de l’article 41 de la Loi sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet : Analyse des incidences sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/processus-consultation.html Processus de consultations auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/vitalite-communautes-minoritaire.html Cadre de référence sur la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/cooperation-francophones-anglophones.html Favoriser l’appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/pratiques-exemplaires-favoriser-developpement.html Recueil de pratiques exemplaires. Favoriser le développement et l'épanouissement des communautés de langue officielle en situation minoritaire] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Portail linguistique du Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recommandation linguistique du Bureau de la traduction sur l’[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-correspondance écriture inclusive dans la correspondance]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/carrefour-hub Carrefour des langues officielles&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Outil de recherche vous permettant d’accéder à une foule de ressources du gouvernement du Canada sur différents aspects des langues officielles. Vous pouvez y faire des recherches par mot-clé et par thème.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra Collection de ressources linguistiques du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection de liens vers un grand nombre de ressources canadiennes de qualité. Par exemple :&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#redaction Ressources utiles pour la rédaction]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#autochtones Langues autochtones]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#signes Langues des signes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-fra.html Lexiques et vocabulaires] du Bureau de la traduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le Bureau produit divers lexiques et vocabulaires qui présentent des termes propres aux différents domaines d'activité de ministères fédéraux. Par exemple :&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-fra.html Lexique sur l’accessibilité]&lt;br /&gt;
** [http://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-fra.html Lexique sur la diversité sexuelle et de genre]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-fra.html Lexique sur la santé mentale en milieu de travail]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-fra Guide de la terminologie lié à l’équité, la diversité et l’inclusion]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Conseil du Réseau des champions des langues officielles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:OSEZ-DARE|Trousse d'outils des champions des langues officielles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Site web Osez! Dare!]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Secrétariat du Conseil du Trésor'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=fr-CA Burolis - Trouver des bureaux]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles| Communauté des langues officielles]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/leaders-incitent-action-deux-langues-officielles.html Les leaders incitent à l'action dans les deux langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/droits-matiere-langues-officielles-regions-designees-bilingues.html Les droits en matière de langues officielles dans les régions désignées bilingues]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Références/Instruments_des_politiques|Les instruments de politique des langues officielles du SCT]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Commissariat aux langues officielles'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Balados - Parle-moi de ton bilinguisme]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/identification-linguistique Outil sur l’identification linguistique des postes]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/modele-maturite-lo Modèle de maturité des langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-offre-active L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-leadership Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/reunions-bilingue Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_f.html Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/index Statistiques sur les langues officielles au Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/recits Récits]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/boutique-lo Boutique LO]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mauril : une façon stimulante et divertissante d'apprendre. Découvrez [https://mauril.ca/fr/ l’application Mauril] pour apprendre ou perfectionner l'anglais et le français avec des contenus de CBC/Radio-Canada. Visionnez aussi [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 les témoignages de Giovanna, Catherine et David], qui parlent de leur expérience avec Mauril.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77571</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77571"/>
		<updated>2022-08-23T16:06:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Modification du format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''TOOLS AND RESOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/video-take-lead.html Video - Take the lead and make official languages shine!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Treasury Board of Canada Secretariat'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=en-CA Burolis - Find an office]&lt;br /&gt;
*[[:en:Community_of_Official_Languages|Community of Official Languages]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/leaders-make-happen-both-official-languages.html Leaders make it happen in both official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/official-language-rights-bilingual-regions.html Official languages rights in bilingual regions]&lt;br /&gt;
*[[:en:https://wiki.gccollab.ca/Community_of_Official_Languages/References/Policy_Instruments|TBS Official languages policy instruments]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Office of the Commissioner of Official Languages'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/podcasts Podcasts - Let’s Talk Bilingualism]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants Portal for public servants]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/leadership-tips Building a linguistically inclusive workplace: Leadership Tips]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/linguistic-identification Tool for the linguistic identification of positions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Official Languages Maturity Model]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/active-offer-tool Active offer: A culture of respect, a culture of excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/enhancing-leadership-tool Leaders 2.OL: A tool for enhancing leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/bilingual-meetings Effective practices for chairing bilingual meetings and externally sourced presentations]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_e.html Effective Language Training Practices: On-line Tool for Federal Institutions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/statistics/index Statistics on Canada's official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2022/official-languages-tracking-survey-2021 Official Languages Tracking Survey 2021 - Final Report]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2021/linguistic-insecurity Linguistic (in)security at work – Exploratory survey on official languages among federal government employees in Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/storytelling Storytelling]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-shop OL Shop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mauril : a fun and engaging way to learn. Discover the free [http://mauril.ca/en Mauril app] to learn French and English or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada. [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 Watch Giovanna, Catherine and David— sharing their experiences with Mauril!]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77570</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Outils</title>
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		<updated>2022-08-23T16:06:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Modification du format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Tools|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OUTILS ET RESSOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Réseau de la dualité linguistique'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/fr/quest-ce-que-la-dualite-linguistique/ Qu’est-ce que la dualité linguistique?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Patrimoine canadien'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/video-prends-devants.html Vidéo - Prends les devants et fais briller les langues officielles!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Vidéo - Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/statistique.html Statistiques sur les langues officielles au Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord sur les Communautés de langue officielles en situation minoritaire]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide.html Guide sur la partie VII de la Loi sur les langues officielles : Appui aux communautés et promotion du français et de l’anglais]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/outil-reflexion.html Outil de réflexion sur la mise en œuvre de l’article 41 de la Loi sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet : Analyse des incidences sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/processus-consultation.html Processus de consultations auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/vitalite-communautes-minoritaire.html Cadre de référence sur la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/cooperation-francophones-anglophones.html Favoriser l’appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/pratiques-exemplaires-favoriser-developpement.html Recueil de pratiques exemplaires. Favoriser le développement et l'épanouissement des communautés de langue officielle en situation minoritaire] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Portail linguistique du Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recommandation linguistique du Bureau de la traduction sur l’[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-correspondance écriture inclusive dans la correspondance]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/carrefour-hub Carrefour des langues officielles&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Outil de recherche vous permettant d’accéder à une foule de ressources du gouvernement du Canada sur différents aspects des langues officielles. Vous pouvez y faire des recherches par mot-clé et par thème.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra Collection de ressources linguistiques du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection de liens vers un grand nombre de ressources canadiennes de qualité. Par exemple :&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#redaction Ressources utiles pour la rédaction]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#autochtones Langues autochtones]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#signes Langues des signes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-fra.html Lexiques et vocabulaires] du Bureau de la traduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le Bureau produit divers lexiques et vocabulaires qui présentent des termes propres aux différents domaines d'activité de ministères fédéraux. Par exemple :&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-fra.html Lexique sur l’accessibilité]&lt;br /&gt;
** [http://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-fra.html Lexique sur la diversité sexuelle et de genre]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-fra.html Lexique sur la santé mentale en milieu de travail]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-fra Guide de la terminologie lié à l’équité, la diversité et l’inclusion]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Conseil du Réseau des champions des langues officielles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:OSEZ-DARE|Trousse d'outils des champions des langues officielles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Site web Osez! Dare!]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Secrétariat du Conseil du Trésor'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=fr-CA Burolis - Trouver des bureaux]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles| Communauté des langues officielles]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/leaders-incitent-action-deux-langues-officielles.html Les leaders incitent à l'action dans les deux langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/droits-matiere-langues-officielles-regions-designees-bilingues.html Les droits en matière de langues officielles dans les régions désignées bilingues]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Références/Instruments_des_politiques|Les instruments de politique des langues officielles du SCT]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Commissariat aux langues officielles'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Balados - Parle-moi de ton bilinguisme]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/identification-linguistique Outil sur l’identification linguistique des postes]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/modele-maturite-lo Modèle de maturité des langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-offre-active L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-leadership Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/reunions-bilingue Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_f.html Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/index Statistiques sur les langues officielles au Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/recits Récits]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/boutique-lo Boutique LO]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mauril : une façon stimulante et divertissante d'apprendre. Découvrez [https://mauril.ca/fr/ l’application Mauril] pour apprendre ou perfectionner l'anglais et le français avec des contenus de CBC/Radio-Canada. Visionnez aussi [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 les témoignages de Giovanna, Catherine et David], qui parlent de leur expérience avec Mauril.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77569</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
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		<updated>2022-08-23T16:05:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''TOOLS AND RESOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/video-take-lead.html Video - Take the lead and make official languages shine!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Treasury Board of Canada Secretariat'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=en-CA Burolis - Find an office]&lt;br /&gt;
*[[:en:Community_of_Official_Languages|Community of Official Languages]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/leaders-make-happen-both-official-languages.html Leaders make it happen in both official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/official-language-rights-bilingual-regions.html Official languages rights in bilingual regions]&lt;br /&gt;
*[[:en:https://wiki.gccollab.ca/Community_of_Official_Languages/References/Policy_Instruments|TBS Official languages policy instruments]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Office of the Commissioner of Official Languages'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/podcasts Podcasts - Let’s Talk Bilingualism]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants Portal for public servants]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/leadership-tips Building a linguistically inclusive workplace: Leadership Tips]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/linguistic-identification Tool for the linguistic identification of positions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Official Languages Maturity Model]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/active-offer-tool Active offer: A culture of respect, a culture of excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/enhancing-leadership-tool Leaders 2.OL: A tool for enhancing leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/bilingual-meetings Effective practices for chairing bilingual meetings and externally sourced presentations]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_e.html Effective Language Training Practices: On-line Tool for Federal Institutions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/statistics/index Statistics on Canada's official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2022/official-languages-tracking-survey-2021 Official Languages Tracking Survey 2021 - Final Report]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2021/linguistic-insecurity Linguistic (in)security at work – Exploratory survey on official languages among federal government employees in Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/storytelling Storytelling]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-shop OL Shop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mauril : a fun and engaging way to learn. Discover the free [http://mauril.ca/en Mauril app] to learn French and English or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada. [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 Watch Giovanna, Catherine and David— sharing their experiences with Mauril!]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77568</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77568"/>
		<updated>2022-08-23T16:03:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: J'ai supprimé une vidéo dont le lien n'existe plus.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''TOOLS AND RESOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/video-take-lead.html Video - Take the lead and make official languages shine!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Treasury Board of Canada Secretariat'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=en-CA Burolis - Find an office]&lt;br /&gt;
*[[:en:Community_of_Official_Languages|Community of Official Languages]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/leaders-make-happen-both-official-languages.html Leaders make it happen in both official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/official-language-rights-bilingual-regions.html Official languages rights in bilingual regions]&lt;br /&gt;
*[[:en:https://wiki.gccollab.ca/Community_of_Official_Languages/References/Policy_Instruments|TBS Official languages policy instruments]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Office of the Commissioner of Official Languages'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/podcasts Podcasts - Let’s Talk Bilingualism]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants Portal for public servants]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/leadership-tips Building a linguistically inclusive workplace: Leadership Tips]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/linguistic-identification Tool for the linguistic identification of positions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Official Languages Maturity Model]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/active-offer-tool Active offer: A culture of respect, a culture of excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/enhancing-leadership-tool Leaders 2.OL: A tool for enhancing leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/bilingual-meetings Effective practices for chairing bilingual meetings and externally sourced presentations]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_e.html Effective Language Training Practices: On-line Tool for Federal Institutions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/statistics/index Statistics on Canada's official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2022/official-languages-tracking-survey-2021 Official Languages Tracking Survey 2021 - Final Report]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2021/linguistic-insecurity Linguistic (in)security at work – Exploratory survey on official languages among federal government employees in Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/storytelling Storytelling]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-shop OL Shop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mauril : a fun and engaging way to learn. Discover the free [http://mauril.ca/en Mauril app] to learn French and English or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada. [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 Watch Giovanna, Catherine and David— sharing their experiences with Mauril!]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77567</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Outils</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77567"/>
		<updated>2022-08-23T16:01:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: J'ai supprimer une vidéo dont le lien n'existe plus.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Tools|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OUTILS ET RESSOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Réseau de la dualité linguistique'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/fr/quest-ce-que-la-dualite-linguistique/ Qu’est-ce que la dualité linguistique?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Patrimoine canadien'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/video-prends-devants.html Vidéo - Prends les devants et fais briller les langues officielles!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Vidéo - Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/statistique.html Statistiques sur les langues officielles au Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord sur les Communautés de langue officielles en situation minoritaire]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide.html Guide sur la partie VII de la Loi sur les langues officielles : Appui aux communautés et promotion du français et de l’anglais]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/outil-reflexion.html Outil de réflexion sur la mise en œuvre de l’article 41 de la Loi sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet : Analyse des incidences sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/processus-consultation.html Processus de consultations auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/vitalite-communautes-minoritaire.html Cadre de référence sur la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/cooperation-francophones-anglophones.html Favoriser l’appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/pratiques-exemplaires-favoriser-developpement.html Recueil de pratiques exemplaires. Favoriser le développement et l'épanouissement des communautés de langue officielle en situation minoritaire] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Portail linguistique du Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recommandation linguistique du Bureau de la traduction sur l’[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-correspondance écriture inclusive dans la correspondance]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/carrefour-hub Carrefour des langues officielles&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Outil de recherche vous permettant d’accéder à une foule de ressources du gouvernement du Canada sur différents aspects des langues officielles. Vous pouvez y faire des recherches par mot-clé et par thème.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra Collection de ressources linguistiques du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection de liens vers un grand nombre de ressources canadiennes de qualité. Par exemple :&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#redaction Ressources utiles pour la rédaction]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#autochtones Langues autochtones]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#signes Langues des signes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-fra.html Lexiques et vocabulaires] du Bureau de la traduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le Bureau produit divers lexiques et vocabulaires qui présentent des termes propres aux différents domaines d'activité de ministères fédéraux. Par exemple :&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-fra.html Lexique sur l’accessibilité]&lt;br /&gt;
** [http://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-fra.html Lexique sur la diversité sexuelle et de genre]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-fra.html Lexique sur la santé mentale en milieu de travail]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-fra Guide de la terminologie lié à l’équité, la diversité et l’inclusion]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Conseil du Réseau des champions des langues officielles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:OSEZ-DARE|Trousse d'outils des champions des langues officielles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Site web Osez! Dare!]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Secrétariat du Conseil du Trésor'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=fr-CA Burolis - Trouver des bureaux]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles| Communauté des langues officielles]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/leaders-incitent-action-deux-langues-officielles.html Les leaders incitent à l'action dans les deux langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/droits-matiere-langues-officielles-regions-designees-bilingues.html Les droits en matière de langues officielles dans les régions désignées bilingues]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Références/Instruments_des_politiques|Les instruments de politique des langues officielles du SCT]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Commissariat aux langues officielles'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Balados - Parle-moi de ton bilinguisme]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/identification-linguistique Outil sur l’identification linguistique des postes]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/modele-maturite-lo Modèle de maturité des langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-offre-active L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-leadership Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/reunions-bilingue Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_f.html Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/index Statistiques sur les langues officielles au Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/recits Récits]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/boutique-lo Boutique LO]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mauril : une façon stimulante et divertissante d'apprendre. Découvrez [https://mauril.ca/fr/ l’application Mauril] pour apprendre ou perfectionner l'anglais et le français avec des contenus de CBC/Radio-Canada. Visionnez aussi [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 les témoignages de Giovanna, Catherine et David], qui parlent de leur expérience avec Mauril.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77566</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77566"/>
		<updated>2022-08-23T15:53:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Modification du format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/video-take-lead.html Video - Take the lead and make official languages shine!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Ministers' Council on the Canadian Francophonie'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vimeo.com/599782887 Video: Bilingual Communications Keep Everyone Safe and Healthy]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Treasury Board of Canada Secretariat'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=en-CA Burolis - Find an office]&lt;br /&gt;
*[[:en:Community_of_Official_Languages|Community of Official Languages]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/leaders-make-happen-both-official-languages.html Leaders make it happen in both official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/official-language-rights-bilingual-regions.html Official languages rights in bilingual regions]&lt;br /&gt;
*[[:en:https://wiki.gccollab.ca/Community_of_Official_Languages/References/Policy_Instruments|TBS Official languages policy instruments]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Office of the Commissioner of Official Languages'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/podcasts Podcasts - Let’s Talk Bilingualism]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants Portal for public servants]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/leadership-tips Building a linguistically inclusive workplace: Leadership Tips]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/linguistic-identification Tool for the linguistic identification of positions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Official Languages Maturity Model]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/active-offer-tool Active offer: A culture of respect, a culture of excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/enhancing-leadership-tool Leaders 2.OL: A tool for enhancing leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/bilingual-meetings Effective practices for chairing bilingual meetings and externally sourced presentations]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_e.html Effective Language Training Practices: On-line Tool for Federal Institutions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/statistics/index Statistics on Canada's official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2022/official-languages-tracking-survey-2021 Official Languages Tracking Survey 2021 - Final Report]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2021/linguistic-insecurity Linguistic (in)security at work – Exploratory survey on official languages among federal government employees in Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/storytelling Storytelling]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-shop OL Shop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mauril : a fun and engaging way to learn. Discover the free [http://mauril.ca/en Mauril app] to learn French and English or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada. [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 Watch Giovanna, Catherine and David— sharing their experiences with Mauril!]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77565</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Outils</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=77565"/>
		<updated>2022-08-23T15:52:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: modification du format&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Tools|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OUTILS ET RESSOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Réseau de la dualité linguistique'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/fr/quest-ce-que-la-dualite-linguistique/ Qu’est-ce que la dualité linguistique?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Patrimoine canadien'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/video-prends-devants.html Vidéo - Prends les devants et fais briller les langues officielles!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Vidéo - Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/statistique.html Statistiques sur les langues officielles au Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord sur les Communautés de langue officielles en situation minoritaire]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide.html Guide sur la partie VII de la Loi sur les langues officielles : Appui aux communautés et promotion du français et de l’anglais]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/outil-reflexion.html Outil de réflexion sur la mise en œuvre de l’article 41 de la Loi sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet : Analyse des incidences sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/processus-consultation.html Processus de consultations auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/vitalite-communautes-minoritaire.html Cadre de référence sur la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/cooperation-francophones-anglophones.html Favoriser l’appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/pratiques-exemplaires-favoriser-developpement.html Recueil de pratiques exemplaires. Favoriser le développement et l'épanouissement des communautés de langue officielle en situation minoritaire] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Portail linguistique du Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recommandation linguistique du Bureau de la traduction sur l’[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-correspondance écriture inclusive dans la correspondance]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/carrefour-hub Carrefour des langues officielles&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Outil de recherche vous permettant d’accéder à une foule de ressources du gouvernement du Canada sur différents aspects des langues officielles. Vous pouvez y faire des recherches par mot-clé et par thème.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra Collection de ressources linguistiques du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection de liens vers un grand nombre de ressources canadiennes de qualité. Par exemple :&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#redaction Ressources utiles pour la rédaction]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#autochtones Langues autochtones]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#signes Langues des signes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-fra.html Lexiques et vocabulaires] du Bureau de la traduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le Bureau produit divers lexiques et vocabulaires qui présentent des termes propres aux différents domaines d'activité de ministères fédéraux. Par exemple :&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-fra.html Lexique sur l’accessibilité]&lt;br /&gt;
** [http://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-fra.html Lexique sur la diversité sexuelle et de genre]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-fra.html Lexique sur la santé mentale en milieu de travail]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-fra Guide de la terminologie lié à l’équité, la diversité et l’inclusion]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Conseil du Réseau des champions des langues officielles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:OSEZ-DARE|Trousse d'outils des champions des langues officielles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Site web Osez! Dare!]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Conseil des ministres sur la francophonie canadienne'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vimeo.com/599739413/21ba646b44 Vidéo : Des communications bilingues pour la sécurité et la santé de tous]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Secrétariat du Conseil du Trésor'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=fr-CA Burolis - Trouver des bureaux]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles| Communauté des langues officielles]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/leaders-incitent-action-deux-langues-officielles.html Les leaders incitent à l'action dans les deux langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/valeurs-ethique/langues-officielles/milieu-travail/droits-matiere-langues-officielles-regions-designees-bilingues.html Les droits en matière de langues officielles dans les régions désignées bilingues]&lt;br /&gt;
*[[:en:Communauté_des_langues_officielles/Références/Instruments_des_politiques|Les instruments de politique des langues officielles du SCT]] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Commissariat aux langues officielles'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/balados Balados - Parle-moi de ton bilinguisme]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires Portail des fonctionnaires]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/astuces-de-leader Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique: astuces de leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/identification-linguistique Outil sur l’identification linguistique des postes]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/modele-maturite-lo Modèle de maturité des langues officielles]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-offre-active L’offre active : une culture de respect, une culture d’excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/outil-leadership Leaders 2.LO : Outil pour rehausser le leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/ressources/fonctionnaires/reunions-bilingue Pratiques efficaces régissant la présidence des réunions bilingues et des présentations provenant de l’externe]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_f.html Pratiques efficaces en matière de formation linguistique : Outil en ligne pour les institutions fédérales]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/statistiques/index Statistiques sur les langues officielles au Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2022/sondage-suivi-langues-officielles-2021 Sondage de suivi sur les langues officielles 2021 - Rapport final]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/etudes/2021/insecurite-linguistique (In)sécurité linguistique au travail – Sondage exploratoire sur les langues officielles auprès des fonctionnaires du gouvernement fédéral du Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/publications/recits Récits]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/boutique-lo Boutique LO]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Mauril : une façon stimulante et divertissante d'apprendre. Découvrez [https://mauril.ca/fr/ l’application Mauril] pour apprendre ou perfectionner l'anglais et le français avec des contenus de CBC/Radio-Canada. Visionnez aussi [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 les témoignages de Giovanna, Catherine et David], qui parlent de leur expérience avec Mauril.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77564</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=77564"/>
		<updated>2022-08-23T15:50:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Il y avait un erreur dans le nom.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''TOOLS AND RESOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/video-take-lead.html Video - Take the lead and make official languages shine!] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Ministers' Council on the Canadian Francophonie'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vimeo.com/599782887 Video: Bilingual Communications Keep Everyone Safe and Healthy]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Treasury Board of Canada Secretariat'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.tbs-sct.gc.ca/burolis/search-recherche/search-recherche-fra.aspx?GoCTemplateCulture=en-CA Burolis - Find an office]&lt;br /&gt;
*[[:en:Community_of_Official_Languages|Community of Official Languages]]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/leaders-make-happen-both-official-languages.html Leaders make it happen in both official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.canada.ca/en/treasury-board-secretariat/services/values-ethics/official-languages/workplace/official-language-rights-bilingual-regions.html Official languages rights in bilingual regions]&lt;br /&gt;
*[[:en:https://wiki.gccollab.ca/Community_of_Official_Languages/References/Policy_Instruments|TBS Official languages policy instruments]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Office of the Commissioner of Official Languages'''&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/podcasts Podcasts - Let’s Talk Bilingualism]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants Portal for public servants]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/leadership-tips Building a linguistically inclusive workplace: Leadership Tips]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/linguistic-identification Tool for the linguistic identification of positions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-maturity-model Official Languages Maturity Model]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/active-offer-tool Active offer: A culture of respect, a culture of excellence]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/enhancing-leadership-tool Leaders 2.OL: A tool for enhancing leadership]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/resources/public-servants/bilingual-meetings Effective practices for chairing bilingual meetings and externally sourced presentations]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/tool_outil/index_e.html Effective Language Training Practices: On-line Tool for Federal Institutions]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/statistics/index Statistics on Canada's official languages]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2022/official-languages-tracking-survey-2021 Official Languages Tracking Survey 2021 - Final Report]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/studies/2021/linguistic-insecurity Linguistic (in)security at work – Exploratory survey on official languages among federal government employees in Canada]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/publications/storytelling Storytelling]&lt;br /&gt;
*[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/ol-shop OL Shop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CBC/Radio-Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Mauril : a fun and engaging way to learn'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Discover the free [http://mauril.ca/en Mauril app] to learn French and English or improve your language skills with content from CBC/Radio-Canada. [https://www.youtube.com/watch?v=VvcKVQXG5q8 Watch Giovanna, Catherine and David— sharing their experiences with Mauril!]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Home&amp;diff=76929</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Home</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Accueil|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OFFICIAL LANGUAGES DAY'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Every year on Official Languages Day (formerly known as Linguistic Duality Day) we celebrate Canada's rich linguistic heritage. This year's event will focus on the modernization of the ''Official Languages Act'' and the current linguistic dynamics in the country.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
To celebrate Official Languages Day, the Council of the Network of Official Languages and Champions and the Canada School of Public Service, in partnership with the Linguistic Duality Network and other partners, is organizing a timely event open to the public on September 8, 2022, from 1:30 p.m. to 3:00 p.m. (ET). You won’t want to miss this colourful event. Register today on the School’s website.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Accueil|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Every year on Official Languages Day (formerly known as Linguistic Duality Day) we celebrate Canada's rich linguistic heritage. This year's event will focus on the modernization of the ''Official Languages Act'' and the current linguistic dynamics in the country.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
To celebrate Official Languages Day, the Council of the Network of Official Languages and Champions and the Canada School of Public Service, in partnership with the Linguistic Duality Network and other partners, is organizing a timely event open to the public on September 8, 2022, from 1:30 p.m. to 3:00 p.m. (ET). You won’t want to miss this colourful event. Register today on the School’s website.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Home&amp;diff=76927</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Home</title>
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		<updated>2022-08-04T17:21:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Link for registration at the Sept 8 event&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Accueil|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Every year on Official Languages Day (formerly known as Linguistic Duality Day) we celebrate Canada's rich linguistic heritage. This year's event will focus on the modernization of the ''Official Languages Act'' and the current linguistic dynamics in the country.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
To celebrate Official Languages Day, the Council of the Network of Official Languages and Champions and the Canada School of Public Service, in partnership with the Linguistic Duality Network and other partners, is organizing a timely event open to the public on September 8, 2022, from 1:30 p.m. to 3:00 p.m. (ET). You won’t want to miss this colourful event. Register today on the School’s website.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Accueil&amp;diff=76926</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Accueil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Accueil&amp;diff=76926"/>
		<updated>2022-08-04T17:19:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Lien pour l'inscription à l'événement du 8 septembre 2022.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Home|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''JOURNÉE DES LANGUES OFFICIELLES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaque année, nous rendons hommage au riche patrimoine linguistique du Canada lors de la Journée des langues officielles (anciennement appelée Journée de la dualité linguistique). La journée de cette année sera axée sur la modernisation de la ''Loi sur les langues officielles'' et les dynamiques linguistiques en cours au pays. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour célébrer la Journée des langues officielles, le Conseil du Réseau des champions des langues officielles et l’École de la fonction publique du Canada, en partenariat avec le Réseau de la dualité linguistique et autres partenaires, organise un événement ponctuel ouvert au grand public le 8 septembre 2022 de 13 h 30 à 15 h (HE). C’est un événement haut en couleur à ne pas manquer. Inscrivez-vous dès aujourd’hui sur le site de l’École.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=76642</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Tools</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Tools&amp;diff=76642"/>
		<updated>2022-07-30T13:38:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Deleted 2021&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Outils|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''TOOLS AND RESOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Linguistic Duality Network'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/what-is-linguistic-duality/ What is Linguistic Duality?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canadian Heritage'''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-digest.html Best Practices Digest: Fostering the Full Recognition and Use of both English and French in Canadian Society]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/next-section-41-leader.html Video - Official languages: are you the next Section 41 leader?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/statistics.html Statistics on official languages in Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 The Official Language Minority Community Dashboard]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide.html Guide on Part VII of the Official Languages Act: Support to communities and promotion of English and French] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/reflection-tool.html Reflection tool for the implementation of section 41 of the Official Languages Act]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/guide-drafting-memoranda-cabinet.html Guide for Drafting Memoranda to Cabinet: Official Languages Impact Analysis]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/consultation-process.html Consultation process with official language minority communities (OLMCs)]   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/vitality-minority-communities.html Framework for the Vitality of Official-Language Minority Communities (OLMC)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/cooperation-english-french.html Fostering Appreciation and Cooperation Between English Speakers and French Speakers in Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/canadian-heritage/services/official-languages-bilingualism/publications/best-practices-enhancing-vitality.html Collection of best practices for enhancing the vitality of official language minority communities and supporting their development] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Language Portal of Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Linguistic recommendation from the Translation Bureau on [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/writing-tips-plus/gender-inclusive-writing-correspondence gender-inclusive writing in correspondence]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/carrefour-hub Official Languages Hub&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A search tool you can use to access a wide array of Government of Canada resources on various aspects of official languages. Search by keyword or by theme. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng Collection of Canadian language resources]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* A large collection of links to high-quality Canadian resources. For example:&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#writing Writing resources]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#indigenous Indigenous languages]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/ressources-resources/index-eng#signlanguages Sign languages]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Translation Bureau [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-eng.html glossaries and vocabularies]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* The Bureau publishes various glossaries and vocabularies listing terms specific to federal departments’ different areas of activity. For example:&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-eng.html Accessibility glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-eng.html Gender and sexual diversity glossary]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-eng.html Workplace mental health glossary] &lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-eng Guide on Equity, Diversity and Inclusion Terminology]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Council of the Network of Official Languages Champions''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:DARE-OSEZ|Official Languages Champions' Toolbox]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/en/government/publicservice/values/council-network-official-languages-champions.html Dare! Osez! website]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Ministers' Council on the Canadian Francophonie'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vimeo.com/599782887 Video: Bilingual Communications Keep Everyone Safe and Healthy]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=76641</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Outils</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Outils&amp;diff=76641"/>
		<updated>2022-07-30T13:38:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Supprimer 2021&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Tools|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''OUTILS ET RESSOURCES'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Réseau de la dualité linguistique'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://linguisticduality.ca/fr/quest-ce-que-la-dualite-linguistique/ Qu’est-ce que la dualité linguistique?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Patrimoine canadien'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/recueil-pratiques-exemplaires.html Recueil de pratiques exemplaires : Promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage du français et de l’anglais dans la société canadienne]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/prochain-leader-article-41.html Vidéo - Langues officielles : c'est toi le prochain leader de l'article 41?] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/statistique.html Statistiques sur les langues officielles au Canada]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://experience.arcgis.com/experience/ede47be0589b4f678fecd11e2eff5852 Tableau de bord sur les Communautés de langue officielles en situation minoritaire]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide.html Guide sur la partie VII de la Loi sur les langues officielles : Appui aux communautés et promotion du français et de l’anglais]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/outil-reflexion.html Outil de réflexion sur la mise en œuvre de l’article 41 de la Loi sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/guide-redaction-memoires-cabinet.html Guide pour la rédaction de mémoires au Cabinet : Analyse des incidences sur les langues officielles]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/processus-consultation.html Processus de consultations auprès des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/vitalite-communautes-minoritaire.html Cadre de référence sur la vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/cooperation-francophones-anglophones.html Favoriser l’appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/services/langues-officielles-bilinguisme/publications/pratiques-exemplaires-favoriser-developpement.html Recueil de pratiques exemplaires. Favoriser le développement et l'épanouissement des communautés de langue officielle en situation minoritaire] &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Portail linguistique du Canada'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Recommandation linguistique du Bureau de la traduction sur l’[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/en/cles-de-la-redaction/ecriture-inclusive-correspondance écriture inclusive dans la correspondance]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/carrefour-hub Carrefour des langues officielles&amp;lt;sup&amp;gt;®&amp;lt;/sup&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Outil de recherche vous permettant d’accéder à une foule de ressources du gouvernement du Canada sur différents aspects des langues officielles. Vous pouvez y faire des recherches par mot-clé et par thème.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra Collection de ressources linguistiques du Canada]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Collection de liens vers un grand nombre de ressources canadiennes de qualité. Par exemple :&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#redaction Ressources utiles pour la rédaction]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#autochtones Langues autochtones]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/ressources-resources/index-fra#signes Langues des signes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/publications-fra.html Lexiques et vocabulaires] du Bureau de la traduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le Bureau produit divers lexiques et vocabulaires qui présentent des termes propres aux différents domaines d'activité de ministères fédéraux. Par exemple :&lt;br /&gt;
**[https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/accessibilite-accessibility-fra.html Lexique sur l’accessibilité]&lt;br /&gt;
** [http://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/diversite-diversity-fra.html Lexique sur la diversité sexuelle et de genre]&lt;br /&gt;
** [https://www.btb.termiumplus.gc.ca/publications/sante-mentale-mental-health-fra.html Lexique sur la santé mentale en milieu de travail]&lt;br /&gt;
** [https://www.noslangues-ourlanguages.gc.ca/fr/publications/equite-diversite-inclusion-equity-diversity-inclusion-fra Guide de la terminologie lié à l’équité, la diversité et l’inclusion]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Conseil du Réseau des champions des langues officielles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:OSEZ-DARE|Trousse d'outils des champions des langues officielles]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.canada.ca/fr/gouvernement/fonctionpublique/valeurs/conseil-reseau-champions-langues-officielles.html Site web Osez! Dare!]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Conseil des ministres sur la francophonie canadienne'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://vimeo.com/599739413/21ba646b44 Vidéo : Des communications bilingues pour la sécurité et la santé de tous]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Dictation&amp;diff=76548</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Dictation</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Dictation&amp;diff=76548"/>
		<updated>2022-07-28T23:32:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Quand la version 2022 sera affichée&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Dictee|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
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| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''COMMISSIONER'S DICTATION'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''''Please note that this activity was organized as part of the 2021 edition of Linguistic Duality Day. The 2022 version will be posted in early September.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Welcome to the Commissioner’s Dictation Challenge!          &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
This year’s theme is inclusion, and the goal of the activity is to have fun and celebrate our two official languages. The dictation is bilingual, so Commissioner Théberge will read it slowly to give you time to write. Click on the video and enjoy the challenge!    &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
  [[File:Dictation-dictee.png|alt=Image of Raymond Théberge, Commissioner of Official Languages|center|frameless|600x600px|link=https://youtu.be/ab12MCrY30A]]  &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/ab12MCrY30A Video of the dictation] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.clo-ocol.gc.ca/en/dictation-2021 Corrected text of the dictation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Dictee&amp;diff=76547</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Dictee</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Dictee&amp;diff=76547"/>
		<updated>2022-07-28T23:31:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: La version 2022 suivra.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Dictation|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''DICTÉE DU COMMISSAIRE'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Veuillez noter que cette activité a été organisée dans le cadre de l'édition 2021 de la Journée de la dualité linguistique. L'édition 2022 sera affichée au début du mois de septembre.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bienvenue au Défi de la dictée du commissaire! &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Cette année, nous abordons le thème de l’inclusion. Cette activité ludique a pour objectif de célébrer nos deux langues officielles. Veuillez noter que la dictée est bilingue. Le commissaire Théberge la lira lentement afin que vous ayez le temps d'écrire. Cliquez sur la vidéo et amusez-vous!&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:Dictation-dictee.png|alt=Image du commissaire aux langues officielles Raymond Théberge|center|frameless|600x600px|link=https://youtu.be/FCC_F5UIgSA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://youtu.be/FCC_F5UIgSA Vidéo de la dictée]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.clo-ocol.gc.ca/fr/dictee-2021 Corrigé de la dictée]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Event&amp;diff=74966</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Event</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Event&amp;diff=74966"/>
		<updated>2022-06-29T21:30:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: More details in the coming weeks instead of months.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Linguistic_Duality_Day-En}}&lt;br /&gt;
'''[[:fr:Journee_dualite_linguistique/Evenement|FRANÇAIS]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''EVENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The Council of the Network of Official Languages Champions and its partners are planning an event, to be held on September 8, 2022. More details will be provided in the coming weeks.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Evenement&amp;diff=74965</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Evenement</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Evenement&amp;diff=74965"/>
		<updated>2022-06-29T21:29:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Plus d'information au cours des prochaines semaines plutôt que mois.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Event|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''ÉVÉNEMENT'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le Conseil du Réseau des champions des langues officielles et ses partenaires planifient un événement qui aura lieu le 8 septembre 2022. Plus de détails seront fournis au cours des prochaines semaines.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Accueil&amp;diff=74964</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Accueil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Accueil&amp;diff=74964"/>
		<updated>2022-06-29T21:28:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Plus d'information dans les prochaines semaines.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
'''[[:en:Linguistic_Duality_Day/Home|ENGLISH]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--The following line of code hides the page title--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{DISPLAYTITLE:&amp;lt;span style=&amp;quot;position: absolute; clip: rect(1px 1px 1px 1px); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);&amp;quot;&amp;gt;{{FULLPAGENAME}}&amp;lt;/span&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;100%&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;15px&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- valign=&amp;quot;top&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;color: black; background-color: white; font-size:1.2em;&amp;quot; | &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size: 1.5em;&amp;quot;&amp;gt;'''JOURNÉE DE LA DUALITÉ LINGUISTIQUE'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Journée de la dualité linguistique est une occasion de promouvoir nos langues officielles et de célébrer le caractère bilingue de notre pays. Le Conseil du Réseau des champions des langues officielles et ses partenaires planifient un événement qui aura lieu le 8&amp;amp;nbsp;septembre&amp;amp;nbsp;2022. Plus de détails seront fournis au cours des prochaines semaines. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Linguistic_Duality_Day/Visual&amp;diff=74958</id>
		<title>Linguistic Duality Day/Visual</title>
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		<updated>2022-06-29T19:48:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Will be provided in the coming weeks.&lt;/p&gt;
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Visual elements will be provided in this section in the coming weeks.&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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		<id>https://wiki.gccollab.ca/index.php?title=Journee_dualite_linguistique/Visuel&amp;diff=74957</id>
		<title>Journee dualite linguistique/Visuel</title>
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		<updated>2022-06-29T19:47:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Diane.lalonde-spring: Ils seront téléchargés au cours des prochaines semaines.&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;{{Journee_dualite_linguistique-Fr}}&lt;br /&gt;
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Des éléments visuels seront fournis dans cette section au cours des prochaines semaines.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
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		<author><name>Diane.lalonde-spring</name></author>
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