Difference between revisions of "GCStudents - ÉtudiantsGC/Français/ressources/Apprentissage"
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==Occasion d'apprentissage de seconde langue officielle == | ==Occasion d'apprentissage de seconde langue officielle == | ||
| − | = Cercles de discussion de langues officielles (CDLO) | + | = Cercles de discussion de langues officielles (CDLO)= |
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| + | == Merci pour votre intérêt à propos de l'initiative CDLO, tous les cercles sont maintenant complets. Restez à l'affût pour plus d'opportunitiés d'apprentissage des languages officielles. == | ||
'''Qu’est-ce que c’est'''[[File:CDLO.png|right|frameless|600x600px]]Les Cercles de discussions de langues officielles (CDLO) est une initiative du réseau Étudiants GC afin de donner au personnel étudiant du Gouvernement du Canada des opportunités de développer leurs compétences dans les langues officielles. Les cercles de discussions offriront six sessions hebdomadaires modérées pour permettre au personnel étudiant de réseauter avec des collègues de ministères différents tout en pratiquant leur deuxième langue officielle dans un environnement sécuritaire et informel. | '''Qu’est-ce que c’est'''[[File:CDLO.png|right|frameless|600x600px]]Les Cercles de discussions de langues officielles (CDLO) est une initiative du réseau Étudiants GC afin de donner au personnel étudiant du Gouvernement du Canada des opportunités de développer leurs compétences dans les langues officielles. Les cercles de discussions offriront six sessions hebdomadaires modérées pour permettre au personnel étudiant de réseauter avec des collègues de ministères différents tout en pratiquant leur deuxième langue officielle dans un environnement sécuritaire et informel. | ||
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Les étudiants.es qui participeront aux six sessions des cercles de discussions avec succès recevront un certificat de réussite. | Les étudiants.es qui participeront aux six sessions des cercles de discussions avec succès recevront un certificat de réussite. | ||
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Apprentissage pour étudiants
Tirez profit de votre emploi étudiant en acquérant de nouvelles connaissances sur votre développement de carrière et le gouvernement du Canada (GdC)
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Le réseau des jeunes fonctionnaires fédéraux (RJFF) est votre incontournable en matière d'apprentissage.
- Ressources de carrière : Consultez leur page de ressources sur divers sujets vous aider à planifier et à propulser votre carrière.
- Série d'apprentissage virtuel : Inscrivez-vous à leur séance hebdomadaire.
- Camp de carrière : Ne manquez pas le camp de carrière vers la fin du mois de janvier à chaque année.
- Enregistrements des séances : Rattrapez les séances que vous avez raté en visionnant les événements sur leur chaîne YouTube.
Consultez la plateforme d'apprentissage de l'École de la fonction publique du Canada pour vous inscrire à des formations pour en savoir plus sur le gouvernement.
Note : Les ressources plus bas ont été partagées par le réseau des jeunes du ministère de Relations Couronne-Autochtones et Affaires du Nord Canada (RCAANC).
Peuples autochtones
Pour en savoir plus sur les peuples autochtones, veuillez lire les liens suivants :
- Peuples et terres autochtones (cirnac.gc.ca)
- Information sur les collectivités individuelles
- Anglais seulement : Coalition pour les ententes sur les revendications territoriales
- Peuples et communautés autochtones
- Le langage que vous utilisez est important. L’utilisation d’une terminologie appropriée montre votre respect et votre attention pour les autres, ainsi que pour les questions en jeu. Faites vos recherches à l’avance et posez des questions lorsque vous n’êtes pas sûr. Les ressources suivantes traitent de ce sujet en ce qui concerne les peuples, les communautés et la culture autochtones :
- Anglais seulement : Indigènes ou Autochtones, qu’est-ce qui est correct?
- Anglais seulement : Les mots comptent 2022
- Série d’apprentissage sur les questions autochtones - EFPC (csps-efpc.gc.ca)
Journée du chandail orange et Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
- Apprenez-en davantage sur la Journée du chandail orange et la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
- Anglais seulement : Visitez le site Web de la Journée du chandail orange: À propos de nous (orangeshirtday.org)
- Apprenez-en davantage sur chaque enfant compte
- Lire des livres : visitez ce lien pour les ebooks gratuits
- Évaluation des langues officielles dans le cadre d’un processus de nomination - Canada.ca
- Les langues officielles sont l'anglais et le français
- Certaines positions exigent d'être bilingue et d'autres positions peuvent être anglais ou français essentiel
- Évaluation de votre langue seconde (lecture, écrit, oral)
- CBC (Lecture : Avancé, Écriture : Intermédiaire, Oral : Avancé)
- BBB (Lecture : Intermédiaire, Écriture : Intermédiaire, Oral : Intermédiaire)
- Test de compréhension de l'écrit non supervisé - Canada.ca (Outil d'évaluation des candidats - Canada.ca)
- Ce test est un test en ligne non supervisé. Vous n’avez pas besoin de vous rendre en personne dans un bureau fédéral, mais vous devez avoir accès à un ordinateur et à une connexion Internet. Le test est d’une durée de 45 minutes et comprend 25 questions. Toutes les questions sont formulées dans un format courant en milieu de travail (sous forme de courriel, par exemple) et portent sur des sujets liés au travail, comme une réunion à venir, par exemple. Pour chaque question, on vous présentera un texte et on vous posera ensuite une question sur le contenu. Sous le texte, vous verrez plusieurs choix de réponse. Sélectionnez la meilleure option en cliquant sur le bouton à côté de votre choix de réponse.
- Test d’expression écrite non supervisé - Canada.ca (Outil d'évaluation des candidats - Canada.ca)
- Ce test est un test en ligne non supervisé. Vous n’avez pas besoin de vous rendre en personne dans un bureau fédéral, mais vous devez avoir accès à un ordinateur et à une connexion Internet. Le test est d’une durée de 45 minutes et comprend 30 questions. Toutes les questions sont formulées dans un format courant en milieu de travail (sous forme de courriel, par exemple) et portent sur des sujets liés au travail, comme une réunion à venir, par exemple). Pour chaque question, on vous présentera un texte dans lequel il manque un mot, suivi de plusieurs choix de réponse. Sélectionnez la meilleure option pour compléter la phrase ou le court paragraphe, en cliquant sur le bouton à côté de votre choix de réponse.
- Tests pratiques pour évaluation de langue seconde : essayez les tests d'auto-évaluation de compréhension de lecture et d'expression écrite avant de passer les tests officiels.
- Remarque : Les langues du poste doivent être respectées au moment de la nomination.
- X : Les performances ne répondent pas aux exigences minimales
- A : Niveau débutant
- B : Niveau intermédiaire
- C : Niveau avancé
- E : Exempté (vous ne pouvez pas obtenir un E au test de compréhension de l'écrit non supervisé - Canada.ca et au test d’expression écrite non supervisé - Canada.ca)
- Les gestionnaires peuvent choisir s'ils souhaitent que le candidat passe le test en personne ou sans supervision à l'aide de l'outil d'évaluation des candidats - Canada.ca.
- Si vous avez passé les évaluations officielles, vous pouvez soumettre une demande avec le lien suivant pour recevoir une preuve de vos niveaux.
- Les langues officielles sont l'anglais et le français
- Outils pour pratiquer sa langue seconde
- Cours avec l'École de la fonction publique
- Sélectionner les Langues officielles.
- Application Mauril
- Écouter des films et des émissions dans la langue seconde avec sous-titres dans la langue seconde.
- Lire dans la langue seconde.
- Cours avec l'École de la fonction publique
Si vous avez des ressources que vous aimeriez ajouter à notre page wiki, écrivez-nous : isc.ncr.rcn.cei@gmail.com
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